易视界进校园：用企业实战经验，为学子点亮职业航标

 为深入贯彻中办、国办《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》及教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）等文件精神，强化就业育人、深化产教融合，河南经贸职业学院管理学院于2026年4月举办“企业家进校园”主题活动，正式启动“职业生涯规划系列活动”。易视界集团商学院院长王想丽受邀主讲此次活动，通过校企零距离对话，助力学生科学规划人生路径，切实提升就业竞争力，为学生成长搭建优质平台。

直面“就业与升学”十字路口，实战经验赋能理性规划

4月1日下午，“企业家进校园”首场讲座顺利举行，管理学院院长周晓利出席并致辞。周晓利院长强调，学生在面临“就业与升学”选择时，切勿盲目跟风，应结合自身兴趣爱好、专业能力及行业发展需求，做出符合自身实际、适配个人发展的理性选择。她表示，学院将持续搭建校企合作、实践育人平台，加强对学生的职业生涯指导，引导学生摒弃盲从心理、缓解就业焦虑，树立正确的职业观、就业观。

讲座中，王想丽院长结合2026届全国高校毕业生预计达1270万人的宏观背景，深入剖析了当前就业形势与人工智能、新能源等热门行业趋势。针对高职学生普遍面临的“就业与升学”抉择，她通过客观对比两条路径的时间成本、职业起点与发展潜力，引导学生打破“随大流”的盲从心理。在此基础上，王想丽将易视界集团成熟的企业人才培养体系前置到校园，向学生们传授SMART目标管理法则，指导学生将宏大的职业梦想拆解为大学期间可落地、可执行的阶段性目标，让职业生涯规划从“口号”变为“行动”，真正落地生根、开花结果。

重塑职场核心竞争力，推动产教融合走向纵深

围绕核心竞争力的塑造，王想丽提出了“硬技能决定入职门槛，软技能决定职业高度”的核心观点。她指出，在新技术快速迭代、行业需求不断升级的当下，单一技能已难以支撑长远发展。学生在夯实专业硬技能的同时，必须着力提升沟通协作、抗压抗挫、持续学习等软性素养，以构建适应市场需求的综合能力。

无论是打磨技能还是规划路径，其前提都在于“精准认识自我”。讲座现场互动氛围热烈，不少学生表示，通过本次讲座走出了“随大流”的思维误区，对“就业与升学”有了更清晰的认知。一位学生感慨道：“以前看到身边同学都准备专升本，就盲目跟风，今天听完讲座才明白，职业规划没有标准答案，关键是要找准自己的定位，明确自己想做什么、适合什么，才能走出属于自己的发展道路。”这种从“随波逐流”到“精准定向”的认知转变，正是易视界集团将前端市场洞察、企业实战经验转化为高校育人资源的生动体现，也是本次“企业家进校园”活动的核心价值所在。

深化协同育人，易视界探索产教融合新路径

此次走进河南经贸职业学院，不仅是易视界践行社会责任的生动注脚，更是企业推进“人才前置战略”的深层落子。作为深耕行业的实体企业，易视界始终将参与职业教育视为构建企业长远人才生态的关键一环。

未来，易视界将以企业商学院为核心载体，进一步推动“引企入教”走深走实：一方面，探索将企业真实的业务案例、岗位能力模型转化为高校职业规划的课程模块，让教学更贴近市场；另一方面，通过建立企业导师结对机制、开放实习实训基地等方式，为学子提供从理论认知到岗位实践的闭环体验。

易视界集团表示，未来将主动融入高校人才培养全过程，与各优秀高校建立更加紧密、稳定的长效协同育人机制。在打通学生从校园走向职场“最后一公里”的同时，为行业高质量发展持续输送对口、管用的高素质技能人才，真正实现校企协同发展、互利共赢。